Warsztaty dla instruktorów jeździectwa
Program warsztatów składa się z trzech modułów:
o koniu:
– dlaczego koń nie jest naturalnie przystosowany do dźwigania jeźdźca
– najważniejsze w naszej pracy tematy z zakresu natury konia i biomechaniki ruchu konia
– cechy konia konieczne do bycia profesorem, jak przygotować konia do pracy w szkółce i z jakimi trudnościami zmaga się koń w roli nauczyciela ludzi
– jak dbać o prawidłowy ruch konia rekreacyjnego
– jak rozplanować pracę koni
czy ma znaczenie dobór jeźdźców do koni, co koń może nam powiedzieć o jeźdźcu?
– o czym jeszcze pamiętać, by konie rekreacyjne były w formie
– dlaczego koń nie jest naturalnie przystosowany do dźwigania jeźdźca
– najważniejsze w naszej pracy tematy z zakresu natury konia i biomechaniki ruchu konia
– cechy konia konieczne do bycia profesorem, jak przygotować konia do pracy w szkółce i z jakimi trudnościami zmaga się koń w roli nauczyciela ludzi
– jak dbać o prawidłowy ruch konia rekreacyjnego
– jak rozplanować pracę koni
czy ma znaczenie dobór jeźdźców do koni, co koń może nam powiedzieć o jeźdźcu?
– o czym jeszcze pamiętać, by konie rekreacyjne były w formie
o jeźdźcu:
– jak koń wpływa na jeźdźca, a jeździec na konia?
– czy grawitacja może być naszym sojusznikiem?
– jakie warunki sprzyjają nauce i rozwojowi człowieka?
– rola równowagi, świadomość ciała i emocje
– nauka dorosłych
– nauka dzieci
– praca z jeźdźcem po traumie i o specjalnych potrzebach
– trudne sytuacje i wypadki
– jak widzieć przepuszczalność, napięcie mięśni, asymetrię, ruchomość w ciele itp.
– rola oddechu i poszczególnych partii ciała w odnalezieniu lekkości i przepływu ruchu
– nauka anglezowania
– pomysły na konkretne ćwiczenia
– jak koń wpływa na jeźdźca, a jeździec na konia?
– czy grawitacja może być naszym sojusznikiem?
– jakie warunki sprzyjają nauce i rozwojowi człowieka?
– rola równowagi, świadomość ciała i emocje
– nauka dorosłych
– nauka dzieci
– praca z jeźdźcem po traumie i o specjalnych potrzebach
– trudne sytuacje i wypadki
– jak widzieć przepuszczalność, napięcie mięśni, asymetrię, ruchomość w ciele itp.
– rola oddechu i poszczególnych partii ciała w odnalezieniu lekkości i przepływu ruchu
– nauka anglezowania
– pomysły na konkretne ćwiczenia
o instruktorze:
– cechy dobrego instruktora
– relacja instruktor – koń, instruktor – jeździec
– jak mówić, żeby nas zrozumiano?
– co z tymi postępami?
– schemat czy elastyczność?
– jak obniżać ryzyko pracy? Na co zawsze trzeba zwracać uwagę przed i w trakcie jazdy?
– co jest miarą dobrej jazdy?
– jazda grupowa a jazda indywidualna
– trudności w pracy instruktora
– porady doświadczonych instruktorów
– inspiracje
– cechy dobrego instruktora
– relacja instruktor – koń, instruktor – jeździec
– jak mówić, żeby nas zrozumiano?
– co z tymi postępami?
– schemat czy elastyczność?
– jak obniżać ryzyko pracy? Na co zawsze trzeba zwracać uwagę przed i w trakcie jazdy?
– co jest miarą dobrej jazdy?
– jazda grupowa a jazda indywidualna
– trudności w pracy instruktora
– porady doświadczonych instruktorów
– inspiracje
Inwestycja:
Koszt warsztatów to 800zł
Podczas warsztatu uczestnicy otrzymują dostęp do zamkniętej grupy warsztatowej oraz nagrań i prezentacji na rok. Po zakończeniu każdy uzyskuje certyfikat uczestnictwa oraz dostęp do zamkniętej grupy instruktorskiej tworzonej z innymi absolwentami warsztatów.
Koszt warsztatów to 800zł
Podczas warsztatu uczestnicy otrzymują dostęp do zamkniętej grupy warsztatowej oraz nagrań i prezentacji na rok. Po zakończeniu każdy uzyskuje certyfikat uczestnictwa oraz dostęp do zamkniętej grupy instruktorskiej tworzonej z innymi absolwentami warsztatów.
Zgłoszenia:
Zgłoszenie chęci udziału w wydarzeniu prosimy kierować mailowo na adres stajniatruskawka@gmail.com
Zgłoszenie chęci udziału w wydarzeniu prosimy kierować mailowo na adres stajniatruskawka@gmail.com


























